{"id":9334,"date":"2025-11-01T01:50:20","date_gmt":"2025-11-01T00:50:20","guid":{"rendered":"https:\/\/wbs-luebeck.de\/wbs\/?p=9334"},"modified":"2025-11-02T14:50:54","modified_gmt":"2025-11-02T13:50:54","slug":"ego-switch-ein-kulturvermittlerprojekt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wbs-luebeck.de\/wbs\/ego-switch-ein-kulturvermittlerprojekt\/","title":{"rendered":"Ego Switch – ein Kulturvermittlerprojekt"},"content":{"rendered":"

Im Rahmen seiner Arbeit f\u00fcr die Reso-Hilfe L\u00fcbeck im Anti-Gewalttraining der JVA L\u00fcbeck l\u00e4sst der Therapeut und Theaterp\u00e4dagoge Torger B\u00fcnemann m\u00e4nnliche Strafgefangene mit Langzeit-Strafen Briefe an sich selbst als Jugendliche schreiben. In diesen Briefen geben sie sich selbst Tipps, wie sie sich h\u00e4tten verhalten sollen, um nicht straft\u00e4tig zu werden.<\/p>\n

Diese und andere Briefe \u2013 zum Beispiel an die Opfer ihrer Straftaten – sind ersch\u00fctternde Dokumente der Auseinandersetzung mit dem eigenen Verhalten und dienen als Quelle f\u00fcr die Arbeit mit der Klasse.<\/p>\n

Ziele und Inhalte:<\/strong><\/p>\n

Nach einer einf\u00fchrenden Arbeitsphase, in der mit Mitteln des freien, kreativen Schreibens die eigenen Tr\u00e4ume und Zukunftsw\u00fcnsche formuliert wurden, werden die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit den Briefen der Gef\u00e4ngnisinsassen konfrontiert. Torger B\u00fcnemann kommt dazu in die Klasse und berichtet von seiner Arbeit. Im Laufe der Projekttage haben die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der 7b\u00a0 dann diese Briefe (fiktiv) beantwortet und wurden mit Methoden des kreativen Schreibens dazu „angeregt“, von ihren eigenen Erfahrungen mit Straftaten zu berichten.<\/p>\n

Durch das Hineinversetzen in eine andere Person, k\u00f6nnen Schl\u00fcsse f\u00fcr das eigene Leben gezogen werden. Konsequenzen des eigenen Handelns werden schreibend und im Gespr\u00e4ch mit anderen visualisiert.<\/p>\n

Besonders intensiv war die Auseinandersetzung mit den neuen und den bereits vorhandenen Texten, da beide Dozenten mit Mitteln der Theaterp\u00e4dagogik arbeiten.<\/p>\n

So wird zum Beispiel eine Zelle in \u201eNormgr\u00f6\u00dfe\u201c auf den Boden des Klassenzimmers geklebt. Dort finden dann die Lesungen statt – in und au\u00dferhalb der Zelle.<\/p>\n

Gearbeitet wurde sehr wertsch\u00e4tzend und empathisch in alle Richtungen \u2013 zu sich selbst und anderen. Die Wahrnehmung der eigenen Wirksamkeit wird gesch\u00e4rft, was der Pr\u00e4vention von Mobbing, Diskriminierung und Gewalt dient.
\nEs entstanden Texte, die immer wieder nachgelesen werden k\u00f6nnen und so auch Wirkung in die Zukunft und f\u00fcr andere haben.<\/p>\n<\/div>

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